Episode Summary
The practical exam is ten minutes of mock battle in a fake city, and Izuku spends most of it at zero points. When the zero-point giant appears and Ochaco is trapped beneath it, he jumps — and breaks both legs and an arm on the landing. He is certain he has failed. Then the letter arrives, and All Might explains what the judges were really scoring.
これは 上級レベル版。第4話は、UAの格を語る冒頭のナレーション、モニター越しの審査員の観察、そしてレスキューポイントという仕組みが英語の見どころです。don't hold a candle to ~ / with ~ under one's belt / pull ahead of ~ といった実際に作中で使われている表現に、alumni / alma mater / backlash / embody / reckless のような語彙を合わせました。もう一方のレベルは〈中級〉版でどうぞ。
🔥 Must-Know Expressions
10 expressions | 各解説つき
〈上級〉第4話の冒頭のUA紹介、モニター越しの審査員の観察、そしてレスキューポイントの説明から、比べて評価する言い回しを10個。すべて作中で実際に話されている英語です。
01
don't hold a candle to ~
意味〜には遠く及ばない
- Sure, there are similar programs out there, but they don't hold a candle to UA's.
- The remake doesn't hold a candle to the original.
💡 ろうそくを差し出す係にもなれない——比べ物にならない形です。be worse than ~ が優劣なのに対し、don't hold a candle to ~ は「土俵が違う」——差が大きいのが要点。否定でしか使わないのが決まりで、徒弟がろうそくを持って親方の手元を照らしたという昔の仕事から来た言い方です。
02
with ~ under one's belt
意味〜を積み重ねた実績で
- The legendary peacekeeper, with the most wins under his belt.
- She joined with ten years under her belt.
💡 ベルトの下に収めてある——すでに自分のものになった形です。have experience が事実なのに対し、with ~ under one's belt は「もう身についている」——数えられる実績があるのが違い。wins / years / projects が定番で、食べ物を belt の下に収める——「腹に入れた」が語源です。
意味〜を引き離して前に出る
- While others rely on speed to pull ahead of their peers.
- They pulled ahead of the competition last year.
💡 引っぱるように前へ出る——差をつける形です。be faster が速さなのに対し、pull ahead of ~ は「抜き去って離す」——相手が後ろに残るのが違い。of を落とさない(pull ahead だけなら「先行する」)。レース・売上・世論調査で頻出です。
意味本領を見せる機会
- There is opportunity. A chance to shine.
- Give the new hires a chance to shine.
💡 shine は輝く——持っているものを見せる場という形です。an opportunity が広く機会なのに対し、a chance to shine は「目立てる場」——見ている人がいるのが前提。give ~ a chance to shine の形で人を立てるときにも使え、職場でも部活でもそのまま通ります。
意味〜をひどく消耗させる
- Sure seemed to take a lot out of her.
- The trip took a lot out of me.
💡 中身をごっそり持っていく——力を吸い取る形です。be tiring が疲れるのに対し、take a lot out of ~ は「残りが減った」——回復に時間がかかるのが含み。out of のうしろは人で(× take a lot out of the work)、take it out of ~ とも言います。
意味より大きな善のために
- Training those who would risk their lives for the greater good.
- They gave up the patent for the greater good.
💡 個より大きな善——全体のために我慢する形です。for everyone が人数なのに対し、for the greater good は「大義」——犠牲が前提にあるのが違い。the greater good と the を落とさない。正当化にも使われるので、皮肉として響くこともあります。
意味〜をどんどん積み上げる
- They're the ones who rack up the highest scores.
- The video racked up a million views.
💡 ラックに積んでいく——数字を稼ぐ形です。get が手に入れるのに対し、rack up ~ は「次々に足していく」——勢いがあるのが違い。points / views / debt / wins が定番で、借金にも使えるのが面白いところ(rack up debt)。
意味〜を突き止めて捕らえる
- They have limited time, must cover a vast area, and hunt down every last target.
- It took a week to hunt down the bug.
💡 追い詰めて仕留める——簡単には見つからない形です。find が見つけるのに対し、hunt ~ down は「追跡して捕まえる」——手間がかかっているのが違い。目的語は間にも後ろにも置けます。人・動物だけでなく原因・資料・不具合にも使えます。
09
reveal one's true character
意味本性が表れる
- A person's true character is revealed when they're faced with danger.
- A delay reveals a team's true character.
💡 reveal は覆いを取る——隠れていたものが見える形です。show が見せるのに対し、reveal は「意図せず表れる」——本人が見せたわけではないのが違い。受け身で使うことが多く(true character is revealed)、character は「人格」——登場人物の意味とは別です。
意味〜こそが本質だ
- And that's what my alma mater is all about.
- This job is all about listening.
💡 それ一色だ——いちばん大事なものを名指す形です。focus on ~ が力の入れどころなのに対し、be all about ~ は「それがすべて」——言い切っているのが違い。about のうしろは名詞か動詞ing。It's not all about ~ と否定にすれば「それだけじゃない」という反論になります。
📚 Essential Vocabulary
10 words | 英語&日本語の解説つき
alumni (n.)ENthe graduates of a schoolJP卒業生たち
alma mater (n.)ENthe school one graduated fromJP母校
requirement (n.)ENsomething that must be metJP必須条件
cautious (adj.)ENcareful to avoid riskJP慎重な
backlash (n.)ENa strong reaction pushing backJP反動
embody (v.)ENto be a living example ofJP体現する
reckless (adj.)ENacting without thought of dangerJP無謀な
promising (adj.)ENshowing signs of future successJP有望な
hesitate (v.)ENto pause before actingJPためらう
faculty (n.)ENthe teaching staff of a schoolJP教員
💬 Useful Phrases
10 phrases
〈上級〉言うまでもなく・ちょっといいですか・私の見立てでは——場面を運ぶ言い回しを10個。Must-Know とは別枠の実用表現です。
意味言うまでもなく〜も
- Not to mention the denim-clad, award-winning marvel, Best Jeanist.
- Not to mention the cost of shipping.
意味よく覚えておきなさい
- Take note.
- Take note — this only works once.
意味ちょっといいですか
- Um, do you have a sec?
- Do you have a sec before the call?
意味お邪魔してすみません
- Sorry to interrupt.
- Sorry to interrupt — this'll take a minute.
05Would it be possible to ~?
意味〜していただけますか
- Would it be possible to give him some of the points I earned in the exam?
- Would it be possible to move the meeting?
意味私の見立てでは〜
- I'd say this year's group looks promising.
- I'd say we need another week.
意味〜に埋め合わせをする
- He saved me. I have to make it up to him.
- I'll make it up to you next week.
08remain calm under pressure
意味重圧の下でも落ち着いていられる
- Of course, remaining calm under pressure can be a huge advantage.
- She remains calm under pressure.
意味〜に点を与える
- They award points for heroic acts beyond just fighting villains.
- The judges award points for originality.
意味肝心なところを見落とす
- They're all missing the point.
- The reply completely missed the point.
🎯 Grammar Patterns
3 patterns
第4話の実際のセリフから、書き言葉でも通用する上級構文を3つ。
PATTERN 1
have yet to + 動詞の原形(まだ〜していない)
Well, there's still plenty of time before it's over. The real test has yet to come.
終わりまではまだ時間がある。本当の試験は、これからだ。
これから起きるはずのことが、まだ来ていない——という形です。hasn't come yet が事実の否定なのに対し、have yet to ~ は「来ることになっている」——予定に入っているのが違い。to のうしろは動詞の原形で、yet は have と to の間(× have to yet come)。報道や報告書でとてもよく使われます。
他にも使える例:
- The company has yet to respond.(同社はまだ回答していない)
- We have yet to see the final version.(最終版はまだ見ていない)
PATTERN 2
It's as though + 節(まるで〜であるかのようだ)
It's as though his body isn't used to handling his own power at all.
まるで、自分の力の扱いに体がまるで慣れていないかのようだ。
そう見える、と譬えて言う形です。He looks tired. が観察なのに対し、It's as though ~ は「そうとしか思えない」——推し量っているのが違い。as though と as if はほぼ同じで、as though のほうがやや硬い。ありえないことなら動詞を過去形にします(as though he were here)。
他にも使える例:
- It's as though nothing happened.(まるで何もなかったかのようだ)
- It's as though they knew in advance.(前もって知っていたかのようだ)
PATTERN 3
How could + 主語 + 動詞 …?(どうして〜できようか)
How could a hero course reject someone who is committed to saving others?
人を救うことに身を捧げる者を、ヒーロー科が落とせるものか。
答えを求めていない問い——修辞疑問です。They shouldn't reject him. が主張なのに対し、How could ~? は「できるはずがない」——反語で押し切るのが違い。could が「仮にそうするとして」を作るので、非難にも感嘆にも使えます。How could you? だけなら「よくもそんなことを」。
他にも使える例:
- How could anyone say no to that?(あれに断れる人がいるだろうか)
- How could we have known?(知りようがあっただろうか)
🎯 Today's Phrase
Native daily-use phrase
★ TODAY'S PHRASE
don't hold a candle to ~
「〜には遠く及ばない」
- The remake doesn't hold a candle to the original.
- Their menu doesn't hold a candle to yours.
- Nothing holds a candle to homemade.
⭐ ほかの学校とUAは比べ物にならない、という冒頭のナレーション。ろうそくを差し出す係にもなれない——比べる土俵にすら立てないという形です。be worse than ~ が「〜より劣る」と優劣を言うのに対し、don't hold a candle to ~ は「勝負にならない」——差が桁違いだということまで含むのが違います。だから、ほめたい側を to のうしろに置いて、Store-bought sauce doesn't hold a candle to hers.(市販のソースなんて、彼女のには遠く及ばない)のように使えます。否定でしか使わないのが決まりです(× It holds a candle to ~)。語源は徒弟の仕事——親方の手元をろうそくで照らす役すら務まらない、という古い言い回しです。くだけすぎず硬すぎず、レビューでも会話でも使えるのが便利なところ。
🎤 Shadowing Practice
5 sentences to repeat
01
They don't hold a candle to UA's.
UAのそれには、まるで及ばない。
02
The legendary peacekeeper, with the most wins under his belt.
最多勝を積み上げてきた、伝説の平和の守り手。
03
There is opportunity. A chance to shine.
そこには好機がある。本領を見せる機会が。
04
A person's true character is revealed when they're faced with danger.
人の本性は、危機に直面したときに表れる。
05
The real test has yet to come.
本当の試験は、これからだ。
🔁 この回で再会する表現
前に扱ったもの | 2 expressions
第4話の台本には、前の回で扱った表現がまた出てきます。一度で覚えられるものはありません。ここで思い出しておくと定着します。
🗝 EP4 Key Takeaways
most useful for daily English
〈上級版〉第4話は、比べて評価する英語が並ぶ回。don't hold a candle to ~ / with ~ under one's belt / pull ahead of ~ / rack up ~ / for the greater good のような言い回しから、alumni / alma mater / embody のような語彙まで扱いました。まだ来ていないと告げる have yet to ~ は、そのまま報道文に移せます。
don't hold a candle to ~
with ~ under one's belt
pull ahead of ~
a chance to shine
take a lot out of ~
for the greater good
rack up ~
hunt ~ down
reveal one's true character
be all about ~
編集部が実際に観て厳選した、第4話の見どころと英語学習ポイント〈上級版〉。
★★★★★
5.0 / 5
第4話は見ている側の理屈が明かされる回。UAがどれだけ格の違う学校なのかという冒頭のナレーション、モニター越しに受験生を値踏みする審査員たち、そして最後に出てくる「レスキューポイント」という仕組み——上級版はその「評価する側の英語」に絞りました。麗日が自分の点を譲ろうとする場面まで含みます。
この 上級版 では、don't hold a candle to ~ / with ~ under one's belt / pull ahead of ~ / rack up ~ / for the greater good のような比べて評価する言い回しを中心に据えました。語彙は alumni / alma mater / backlash / embody / reckless のような学校と評価の語で揃えています。
この回でとくに実用になるのは、まだ・まるで・どうしてを操る英語です。have yet to ~(まだ〜していない)、It's as though ~(まるで〜のようだ)、How could ~?(どうして〜できようか)——予告する・譬える・押し切る型が並んでいます。
総合難易度:★★★★★(説明と評価が中心)/英語学習価値:★★★★★(比べる・評する・押し切るが一度に手に入る)/おすすめ度:★★★★★。have yet to ~ / It's as though ~ / How could ~? まで扱う、上級者向けの第4話です。
#評価する英語
#比較の言い方
#修辞疑問
#学校の語彙
#第4話
#上級向け
第4話〈上級〉、お疲れさまでした 🎓
見られている側ではなく、見ている側の理屈が分かる回でしたね。
don't hold a candle to ~ / with ~ under one's belt / pull ahead of ~ など、比べる・評する・押し切る表現が揃いました。
気に入ったフレーズは声に出して、自分のものにしていきましょう。次回もお楽しみに!
※ 本記事は 僕のヒーローアカデミア の英語版を視聴した個人の学習メモです。
作品の権利は © 堀越耕平/集英社・僕のヒーローアカデミア製作委員会 に帰属します。